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Élaboration, documentation et gestion des exigences

Élaboration, documentation et gestion des exigences

Dans ce cours, nous allons explorer davantage le cycle de vie de l’analyse d’affaires, autant pour les méthodologies en cascade qu’agile.

GK# 2534

$2295 CAD

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Détails du cours

Aperçu du cours

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Dans ce cours, nous allons explorer davantage le cycle de vie de l’analyse d’affaires, autant pour les méthodologies en cascade qu’agile. Nous mettrons l’emphase sur les activités liées à la planification, l’analyse, la gestion et la documentation.

Vous serez en mesure de :

  • Effectuer de l’analyse d’entreprise pour vous assurer que l’énoncé du problème ainsi que la portée sont clairement formulés
  • Vous développer davantage à partir des compétences en matière de planification vues pendant le cours Compétences de base en analyse d’affaires, pour créer un plan d’analyse d’affaires complet
  • Analyser l’effet et l’influence des parties prenantes pour réaliser une élicitation plus efficace des exigences
  • Savoir quand et comment utiliser des techniques de modélisation faisant partie de l’analyse d’affaires, et comment créer des diagrammes Swimlane, des modèles et des descriptions des cas d’utilisation, des diagrammes d’état, des dictionnaires de données, et des diagrammes entité-association
  • Écrire des exigences efficaces et réviser des exigences existantes pour qu’elles obéissent aux critères de la qualité
  • Gérer efficacement les exigences pour rendre les communications plus exactes, efficaces et cohérentes; vous assurer de la traçabilité des exigences; gérer le changement.
  • Planifier un processus d’évaluation pour vous assurer de la validité des exigences 

Ce cours est aligné avec les standards du Guide du corpus des connaissances en analyse d’affaires (Guide BABOK®) de l’IIBA.

Les étudiants qui poursuivent leur certification vers un certificat agréé et/ou par une université reconnue au Canada doivent assister à au moins 90 p. 100 des cours en classe, participer aux exercices ainsi qu'aux vérifications des connaissances sur la section, puis obtenir une note minimale de 72 p. 100 lors d'une évaluation comportant 25 questions à choix multiples.

Programme

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  • Format d’animation:
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  • Endroit:
  • Période d’accès:

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Ce que vous apprendrez

HAUT
  • Réaliser une analyse de la cause fondamentale
  • Définir, rédiger, tracer, valider et évaluer la qualité des quatre différents types d’exigences, selon les directives du Guide BABOK®
  • Valider les objectifs, ainsi que les énoncés du problème et de la portée
  • Modéliser les exigences pour identifier les écarts et communiquer les exigences à l’aide des techniques suivantes :
    • Modélisation de processus
    • Scénarios d’utilisation et cas d’utilisation
    • Récits d’utilisation
    • Diagrammes d’état
    • Dictionnaire des données
    •  Diagramme entité-association
  • Créer un Plan d’analyse d’affaires (PAA) complet
  • Planifier les activités d’élicitation des exigences et d’analyse
  • Identifier les sources des exigences et les techniques d’élicitation adéquates
  • Rassembler et communiquer les trousses d’exigences aux parties prenantes à différents niveaux hiérarchiques
  • Réaliser les activités liées à la documentation et à la gestion des exigences dans des environnements en cascade ou agile
  • Évaluer et justifier la valeur d’un changement proposé à la portée du produit ou aux exigences
  • Éliciter les exigences à l’aide de l’observation

Plan de cours

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Voir l‘aperçu pour:

Plan de cours de la Formation en classe

1. Compétences de base

  • Le cycle de vie de l’AA
  • Méthodologies en cascade et agile
  • Documentation et gestion des exigences
  • Types d’exigences
  • Types de rôles de l’AA
  • Risques, hypothèses et contraintes
  • Portée du produit et portée du projet
  • IIBA et PMI

2. Analyse stratégique

  • Objectifs SMART
  • Énoncés de la portée et du problème
  • Besoins d’affaires
  • Analyse de la cause fondamentale
  • Exigences d’affaires
  • Dossier de decision
  • Portée du produit

3. Planification des exigences

  • Rôles du GP et de l’AA
  • Analyse des parties prenantes
  • Plan d’analyse d’affaires

4. Élicitation

  • Élicitation et analyse
  • Techniques d’élicitation
  • Choisir la technique d’élicitation adéquate

5. Analyse et documentation des exigences

  • Utilisation du PAA pour l’analyse
  • Techniques de modélisation
  • Validation et vérification
  • Modèles de documentation des exigences
  • But de la modélisation
  • Exigences textuelles et graphiques
  • Documentation des exigences en méthodologie agile
  • Traçabilité

6. Gestion du cycle de vie des exigences

  • Communication des exigences entre projets
  • Approbation
  • Changements aux exigences en environnements agile et en cascade
  • Gestion de projet et création de valeur
  • Utilisation du PAA

7. Évaluation de la solution

  • Exigences de transition
  • Validation de la solution
  • Clôture

Laboratoires

HAUT
Voir les laboratoires pour:

Formation en classe Laboratoires

  • Exercice 1: Réaliser une analyse de la cause fondamentale (entrevue de partie prenantes et diagramme Ishikawa)
    Exercice 2: Écrire des exigences d’affaires
  • Exercice 3: Écrire des énoncés de problème, de vision et de portée
  • Exercice 4: Créer un diagramme de cas d’utilisation pour modéliser la portée
  • Exercice 5: Identifier les sources des exigences
  • Exercice 6: Créer les éléments du Plan d’analyse d’affaires
  • Exercice 7: Planifier les activités d’élicitation et d’analyse
  • Exercice 8: Éliciter les exigences à l’aide de l’observation
  • Exercice 9: Créer un diagramme d’état
  • Exercice 10: Définir les exigences des parties prenantes et les récits d’utilisation
  • Exercice 11: Commenter une trousse d’exigences d’affaires
  • Exercice 12: Cas d’utilisation et diagramme Swimlane
  • Exercice 13: Créer un dictionnaire des données à partir d’un diagramme entité-association
  • Exercice 14: Identifier les trousses d’exigences pour les parties prenantes
  • Exercice 15: Évaluer la valeur du changement aux exigences
  • Exercice 16: Identifier les exigences de transition
  • Exercice 17: Évaluer la performance de la solution

Prérequis

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Qui a besoin d'assister

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  • Les analystes d’affaires (AA) débutants travaillant sur de petits projets ou sur une équipe
  • Les gestionnaires de projet visant à comprendre davantage la documentation des exigences
  • Les gens possédant plusieurs années d’expérience en analyse d’affaires, œuvrant au sein d’entreprises cherchant à standardiser les processus et les rôles
  • Les gens occupant nouvellement des fonctions liées à l’analyse d’affaires, mais qui possèdent plusieurs années d’expérience en entreprise
  • Les gestionnaires qui veulent mieux comprendre les exigences d’affaires et leur documentation
  • Les développeurs et les testeurs de logiciels

Cours d’approfondissement

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Animation du cours

Ce cours est proposé dans les formats suivants:

Formation en classe

Obtenez une formation animée par des formateurs dans l’un de nos centres de formation.

Durée: 4 jour

Classe virtuelle en direct

Découvrez une formation en ligne avec des experts dans le confort de votre maison, de votre bureau ou de tout emplacement avec une connexion internet.

Durée: 5 jour

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